指个体从出生到18岁这一期间身心整体的连续变化过程。儿童发展是一个从不成熟到成熟、从不定型到定型的成长过程。同时还是一个不断矛盾统一、从量变到质变的过程
名词解释什么是“五指活动”; “五指活动”名词解释定义是什么?
单项选择题从内容上看,幼小衔接工作是()
A.提前使用小学教材 B.知识和技能的衔接 C.学习拼音、汉字和计算 D.体、智、德、美诸方面的衔接
单项选择题幼儿教育的情境十分复杂,教师教无定法,而且幼儿园一日生活中随时会发生一些偶发事件,需要教师迅速、恰当地处理,体现了教师劳动具有()
A.主体性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
单项选择题某地区教育主管部门协调幼教专家,拟定本地区示范幼儿园的标准,用来对申请示范园资格的单位进行评判,凡达标的均可授予“示范幼儿园”称号.这种评价方法称为()
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.绝对评价 D.相对评价
单项选择题在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”这一目标范畴属于()
A.智育 B.体育 C.德育 D.美育