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判断题 音乐折射了人对世界的印象，也表达了人的感受。
判断题 音乐需要有丰富的想象力。
判断题 《刀马舞》是俄罗斯作曲家哈恰图良的作品。
判断题 音乐是听觉的艺术。
判断题 贪图感官愉悦是动物本性，动物有比人类更强的感受世界的欲望。
判断题 从众和逆众都是风尚影响的表现。
判断题 新颖性对作品的社会学价值和自身价值都带来了提升。
判断题 对不同音乐适应和耐受力都可以在锻炼中不断得到提高。
判断题 音乐审美能力可以通过教育进行培养。
判断题 音乐的教化作用是音乐审美价值的一种表现。
判断题 对音乐评价的分歧要远远多于体育和电影。
判断题 社会为我们提供了丰富的多元文化的渠道，但是不够自由宽容。
判断题 风格是一个人稳定的系统化的特征，追求风格就是追求艺术。
判断题 音乐的创新一定要在听觉感性经验上和歌词上进行创新。
判断题 违反经验性期待无论如何都会让人觉得很怪。
判断题 只有全神贯注地对待每一个音才有可能做到充满新意。
判断题 经典音乐跟流行音乐相比旋律不好记就是因为经典音乐不完全符合自然期待。
判断题 结构松垮的音乐很难受到听众的喜欢。
判断题 期待的强度与实现的目标不匹配会让人产生失望的感觉。
判断题 一旦超出期待阈限，听众就失去了对作品的注意和兴趣，只有后面出...
判断题 《特里斯坦与伊索尔德》通过几次高潮的演进，让积蓄的张力得到充...
判断题 越是原始的音乐，对语音越敏感。
判断题 演奏古典音乐比演奏现代音乐更能训练人的乐感。
判断题 音乐的音响结构应追求高低错落的平衡感。
判断题 节奏的丰富感来源于节奏的增加。
判断题 当空间出现不平衡时会让人内心产生一种张力，让人觉得松弛。
判断题 对音乐的探索要尊重听众的审美心理而不是仅仅依赖理论。
判断题 求异心理要求乐曲的对比自然而不生硬。
判断题 流畅的乐曲一定是按照曲式结构的要求写的。
判断题 人的本能决定了在极高音区时会期待下一个音会比它低。
判断题 富尔特温格勒指挥的《春之祭》给人的感觉很软。
判断题 朴素的演奏不能成为伟大的作品。
判断题 肖邦《降A大调波兰舞曲作品53号》采用了“四度”框架支撑其结构。
判断题 有错音的演奏家称不上是伟大的演奏家。
判断题 普通听众和音乐家在感觉和知觉层面上都是一致的。
判断题 人类有共同的生物和心理基础，决定了权威之所以能够成为权威。
判断题 相信自己的感受，尊重别人的想法，这是我们应该学会的处事方法。
判断题 不同的文化圈中人们审美的态度存在着不同，导致作品有好有坏。
判断题 认为自然声音就是音乐的说法混淆了自然与艺术的界限。
判断题 音乐的结构样式是人造的，经过加工重组的。
判断题 在艺术领域，有声音的万事万物都可以被称之为音乐。
判断题 根据皮亚杰的发生认识论，人的知识生长有两个因素分别是同化和异化。
判断题 莫扎特的音乐风格以阳光明朗为主，但也有阴郁风格作品。
判断题 流行音乐比经典音乐更加紧张。
判断题 审美需要知识的支撑，而知识需要长时间的积累，没有捷径可走。
判断题 炫技具有一定的审美价值，它是美的，令人震撼的。
判断题 肖邦的《葬礼进行曲》带给人沉重、缓慢的压抑感，这是一种联觉联想反应。
判断题 期待是一种习惯，只有养成期待的习惯才能跟着音乐走。
判断题 声部越多，声音属性越接近，对注意的选择和保持能力要求就越高。
判断题 音乐当中的主题再现都是完整出现的。
判断题 弦乐四重奏很难欣赏就是因为乐器的音色非常接近，不易分辨。
判断题 少数民族经常在一起合奏，体现了群体对参与音乐活动的需要。
判断题 国家要想搞好音乐教育，个人要想走向成功，都离不开顶层设计。
判断题 懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的内容，这种教育方法剥离了艺...
判断题 后人对巴赫的编曲就是二度创作，是建立在忠于原作基础上的。
判断题 意向性对象就是想象中的对象，不存在于现实中。
判断题 阿尔弗兰德·科尔托对肖邦24首前奏曲的演奏能让人听出来乐曲题...
判断题 对同一个作品，不同的演奏家会有不同的理解，即时是同一个演奏家...
判断题 音乐给每个人自由想象的空间，音乐不需要去正确地理解。
判断题 绝大多数乐曲表现内容的解说都体现了作曲家的创作意图。
判断题 联觉对应关系决定了音乐能表现什么，同时也决定了音乐不能表现什么。
判断题 拉赫玛尼诺夫《第2交响曲第3乐章》利用两个段落把对生命的追求...
判断题 作曲家写曲子时不会有反复，演奏时也要按照曲谱不能反复。
判断题 拉赫玛尼诺夫在弹奏自己的钢琴协奏曲时依据的是自己的理解而不是...
判断题 要准确表现音乐内涵，需要把每一个音都精细地表达出来。
判断题 拉小提琴时控制弓不乱放是为了控制包络。
判断题 只有欣赏了最伟大的电影、音乐等艺术，才能拓宽视野，建立起自己...
判断题 音乐需要精准表现创作意图，寻求音乐与内容的一一对应关系。
判断题 很多时候作曲家不追求表现内容而是追求音响的好听。
判断题 不同的音响特征表现出不同的音乐元素。
判断题 音乐作品的主要特征元素指的是音乐的旋律。
判断题 欣赏音乐时，情态体验不稳定时需要借助经验和观念获得相应的情感体验。
判断题 真实音响模拟、符号对应化、伴随经验联想这些表现音乐的手法依赖...
判断题 符号对应化手法与语言有一定的关系，俗约性符号类似于自然语言，...
判断题 如何“理解”音乐的“理解”是指不必用文学化、美术化的方式解释音乐。
判断题 一个人联觉反应越敏感，越具有艺术才气。
判断题 与其它流派相比，现代派绘画更能表现人的真实内心。
判断题 通过改变《马赛曲》纯四度的上行音程属性就可以使得其正面形象变...
判断题 德彪西的《海》使用高音的竖琴表现海底深处的波动感。
判断题 《野蜂飞舞》从弦乐切换到管乐时，野蜂的形象没有那么凶了，主要...
判断题 声音的紧张度越高，带给人的视觉感受就越纯净、自然。
判断题 声音的起因速度越快，带给人的触觉感受就越硬。
判断题 音乐不仅仅是听觉的形式，更有丰富的表现性，这用联觉可以解释。
判断题 五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
判断题 要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
判断题 作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
判断题 音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
判断题 只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
单项选择题 一种音乐如果有高音有低音，但没有中段，会给人产生一种（）。
单项选择题 科学家研究发现，当人在一个40赫兹的长低音下会很容易（）。
多项选择题 下面对音乐的描述哪些是正确的？（）
单项选择题 音乐美学家青主对音乐的评价是（）。
单项选择题 用哪一个词来形容拉赫马尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》最不贴切？（）
单项选择题 相较于文学、美术等艺术形式而言，音乐受什么限制？（）
单项选择题 以下哪段音乐选自《蝴蝶夫人》？（）
单项选择题 除了视听味嗅触，人类还有一个非常重要的（）系统。
多项选择题 下面哪些不属于文人四技？（）
单项选择题 音乐可以改变人的（）。
多项选择题 墨子在《非乐》中认为音乐的消极作用有（）。
单项选择题 人与动物的区别不仅在于理性，还在于人有动物无法企及的（）。