判断题从众和逆众都是风尚影响的表现。
判断题新颖性对作品的社会学价值和自身价值都带来了提升。
判断题对不同音乐适应和耐受力都可以在锻炼中不断得到提高。
判断题音乐审美能力可以通过教育进行培养。
判断题音乐的教化作用是音乐审美价值的一种表现。
