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单项选择题 美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力...
单项选择题 中学美术教学任务的主要内容，其实质就是其目的在教学中的（）。
单项选择题 “学而时习之”、“温故而知新”的提出者是（）。
单项选择题 制定美术教学原则必须具备相容性条件、完备性条件、独立性条件和（）。
单项选择题 中学美术欣赏教学的特点中错误的是（）。
单项选择题 从目的功能看，素描可分为（）。
单项选择题 艺术设计教学要求之一：要力求做到“精要”，这主要是指（）。
单项选择题 下列属民间工艺美术立体造型类的是（）。
单项选择题 在美术教学中，认识的客体是（）。
单项选择题 美术教学中，最常见的一种以实践训练为主的教学方法是（）。
单项选择题 中学生美术自学能力的发展，首先是非稳定状态阶段，其自学方式主...
单项选择题 美术课堂教学结构主要可分为（）。
单项选择题 美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动...
单项选择题 目前我国流行的美术成绩评定计分法主要为两种：一是百分制计分法...
单项选择题 美术教学备课的主要内容是（）
单项选择题 下列属于美术教学研究常用方法的是（）。
单项选择题 美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和（）
单项选择题 美术教科书的特点包括基础性、实用性、灵活性、地域性、发展性以及（）
单项选择题 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）
单项选择题 绘画教学要求具有目的性、序列性、多样性以及（）
单项选择题 传统工艺美术教学内容主要有织染、雕刻、青铜和（）
单项选择题 艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和（）
单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知...
单项选择题 美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于...
单项选择题 美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）
单项选择题 （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的...
单项选择题 美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平...
单项选择题 美术教学原则的特点是（）和相互合作。
单项选择题 《青铜艺术》是一堂美术（）课。
单项选择题 平面造型类的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（）
单项选择题 清代颇有影响的《芥子园画传》把中国美术教学传统的基于师承关系...
单项选择题 中学美术课程的考核方法多种多样，按考核的内容分，有知识性考核...
单项选择题 美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和（）
单项选择题 教研者有计划地通过亲身接触和广泛了解，比较充分地掌握了有关的...
单项选择题 美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和（）
单项选择题 艺术设计教学内容的主体是应用设计和（）
单项选择题 美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和（）
单项选择题 记忆画教学方式有自由性记忆画以及（）
单项选择题 “三面脸”、“多头马”、“四肢完整的人物侧身”是（）中的造型语言。
单项选择题 美术教学的基本规律包括按照学生的认识与实践过程的规律组织教学...
单项选择题 以情境陶冶为主的教学方法主要有情境法和（）
单项选择题 美术课堂教学结构主要有练习式和（）
单项选择题 美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教...
单项选择题 动态的教学环节包括上课、作业批改及课外辅导、学习成绩的考核与...
单项选择题 从（）分析，中学美术教学目的是一个双层次结构。
单项选择题 美育目的的核心内容是（）
单项选择题 中学美术教学的基本原则包括遵循素质教育精神，重在提高审美素质...
单项选择题 《晚钟》是一堂美术（）课。
单项选择题 黑白木刻版画创作过程包括：画稿、刻作和（）
单项选择题 “镜子说”教学法提出者是（）
单项选择题 评价美术教师的教学修养，一要看教师的思想修养水平，二要看（）
单项选择题 中学美术课程命题要注意信度、效度、难度与（）
单项选择题 运用历史文献资料，去认识美术教育教学的历史发展过程，改革的大...
单项选择题 下列哪一项不属于传统工艺美术？（）
单项选择题 立体构成至今仍是世界各国美术专业或艺术设计专业的一门设计基础...
单项选择题 美术教学过程的基本阶段是（）、理解、巩固和运用。
单项选择题 《爱弥尔》的作者是（）
单项选择题 我国现行中学美术课堂教学的结构可分为欣赏式和（）两种。
单项选择题 美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）
单项选择题 水平考核这一考核类型是按照（）来规定的。
单项选择题 观察法属于下列哪种类型的教学方法？（）
单项选择题 美术研究中引入的“三论”方法分别是系统论、信息论和（）
单项选择题 美术教学中的双基指的是（）
单项选择题 “学而时习之”的提出者是下列哪一位？（）
单项选择题 我国九年义务教育初中阶段美术教科书的类型属于（）
单项选择题 美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和（）
单项选择题 绘画构图学就是研究绘画中各要素的组合、构成等形式美的学问，中...
单项选择题 下列哪一项不属于现代艺术设计？（）
单项选择题 《大教学论》的作者是（）
单项选择题 一般来讲，剪纸造型的思维方法主要是求大、求全、求美和（）
单项选择题 我国现行中学美术课堂教学的结构可分为练习式和（）两种。
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单项选择题 综合中学美术欣赏教学的实际，我们可以归纳出3种类型，分别是专...
单项选择题 “循序而渐进”的提出者是下列哪一位？（）
单项选择题 美术教科书的结构，一般应包括显性的学科知识结构和隐性的（）两个方面。
单项选择题 美术研究中引入的“三论”方法分别是控制论、信息论和（）
单项选择题 美术欣赏能力包括审美感知能力、审美评价能力、审美理解能力和（）
单项选择题 美术教学的一般目的包括美育目的、德育目的和（）
单项选择题 美术教科书的结构，一般应包括隐性的心理学结构和显性的（）两个方面。
单项选择题 艺术设计教学中的“三大构成”指得是色彩构成、立体构成和（）
单项选择题 概括的讲，美术欣赏教学的方法有讲、写、谈和（）四种。
单项选择题 中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和（）
单项选择题 《美育书简》的作者是（）
单项选择题 美术教学中的现代媒体可分为电光类、影视类和（）
单项选择题 临摹教学的基本方法是临写法和（）
单项选择题 美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）
单项选择题 我国九年义务教育初中阶段美术教科书的编写类型主要是（）
单项选择题 讲、看、谈、写是（）的教学方法。
单项选择题 创作教学方式除包括记忆画、想象画和插图以外，还包括添画、组合画和（）
单项选择题 民间工艺美术教学内容包括剪纸、民间年画、民间编织以及（）
单项选择题 美术教学过程的基本阶段包括感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）
单项选择题 以引导探究为主的教学方法有观察法和（）
单项选择题 根据教学任务的多少来分，美术课堂教学类型主要有综合课与（）
单项选择题 美术活动教学的基本要求包括要有明确的目的与周密的计划、内容与...
单项选择题 美术教学评价应遵循完整性、一致性、多渠道性、定性和定量结合以及（）
单项选择题 初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实...
单项选择题 人对造型艺术的感知、体验与创造的素养即（）
单项选择题 《平面构成》是一堂（）课。
单项选择题 美术教学的指导思想是（）
单项选择题 中国画的用墨，古人曾有“（）”之说，即由浓而淡，分焦、浓、重...