中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和（）

单项选择题概括的讲，美术欣赏教学的方法有讲、写、谈和（）四种。

A.读
B.画
C.想
D.看

单项选择题艺术设计教学中的“三大构成”指得是色彩构成、立体构成和（）

A.空间构成
B.三维构成
C.电脑构成
D.平面构成

单项选择题美术教科书的结构，一般应包括隐性的心理学结构和显性的（）两个方面。

A.能力结构
B.素养结构
C.教学内容结构
D.学科知识结构

单项选择题美术教学的一般目的包括美育目的、德育目的和（）

A.智育目的
B.技能目的
C.创新目的
D.政治目的

单项选择题美术欣赏能力包括审美感知能力、审美评价能力、审美理解能力和（）

A.审美创新能力
B.审美想象能力
C.审美提炼能力
D.审美表达能力