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判断题 能力的结构大体上分为三种理论模型:因素说、结构说、信息加工理论。
判断题 定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。
判断题 问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。
问答题 简述问题解决的基本过程?
问答题 问题解决有几种类型?分别是什么?
问答题 影响问题解决的主要因素有哪些?
填空题 经过一定训练后,让被试在解决某个问题的同时大声说出头脑内进行...
填空题 影响问题解决的主要因素有()、已有的知识经验与()。
填空题 问题解决的两种类型是()和创造性问题解决。
填空题 提高学生知识储备的()和()。可使教学提高问题解决的能力。
填空题 检验假设的方法有()与()两种。后者的结果是否正确,最终还要...
多项选择题 问题解决的一般性障碍主要包括()
多项选择题 问题解决过程中常用的启发式策略有()
多项选择题 推理的正确性除了受前提的真实性和是否符合逻辑规则的影响外,还...
多项选择题 光环效应又称()
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多项选择题 以下活动属于问题解决的有()
多项选择题 一般能力包括()等。
多项选择题 影响问题解决的因素包括()
多项选择题 现实生活中的问题是各种各样的,研究者倾向于将其分为两类,即()
多项选择题 问题解决有下列哪些基本特征?()
单项选择题 初学物理的人解决物理问题,这种问题对他们来说属于()
单项选择题 功能固着对解决问题具有()
单项选择题 先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识...
单项选择题 推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式,...
单项选择题 ()也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应,是指个体在社会...
单项选择题 把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问...
单项选择题 学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的...
单项选择题 科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题...
单项选择题 某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李...
单项选择题 创造性是指个体产生新奇.独特的.有社会价值的产品的()
单项选择题 在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABC”治疗法属于()
单项选择题 我国学者将问题解决过程分为四个阶段,其中,明确问题的要求和条...
单项选择题 学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对其他人...
单项选择题 用“量杯”实验说明定势的消极影响的是()
单项选择题 在解决问题中,由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态...
单项选择题 ()是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较,用熟悉...
单项选择题 一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证,称之为()。
单项选择题 下列哪个过程属于问题解决()。
单项选择题 研究者认为创造性思维的核心是()。
单项选择题 关于问题的种类,对某个代数式进行因式分解属于()。
单项选择题 班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。
单项选择题 关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
单项选择题 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。
单项选择题 已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因...
单项选择题 下面哪一项属于“问题解决”?()
单项选择题 寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()
单项选择题 问题解决的第一个阶段是()
单项选择题 寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是()
单项选择题 寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略,是问题解决的()
单项选择题 问题解决的最后一个阶段是()
单项选择题 研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于()
单项选择题 在解决问题时,强调速度而非精度任意球认知风格是()
单项选择题 在解几何证明题中,学生常从问题的目标状态往回走,先确定达到该...
单项选择题 计算“50×[60-(32×2-53)]=?”属于()问题。
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单项选择题 由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。
单项选择题 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
单项选择题 常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。
单项选择题 下面属于“问题解决”的是()。
单项选择题 “如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。
单项选择题 人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这...
单项选择题 问题解决的试误说的奠基人是()。
单项选择题 专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强...
单项选择题 先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差...
单项选择题 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体...
单项选择题 个体对一个问题所达到的全部认识状态,即为()。
单项选择题 影响问题解决的主观因素主要是()。
单项选择题 解决问题的最高表现形式是()。
单项选择题 教科书中的练习题多属于()的问题。
单项选择题 提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的...
单项选择题 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。
单项选择题 认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。
单项选择题 以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础,提出了问题解决的顿悟说的格...
单项选择题 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()。
单项选择题 下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
单项选择题 已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获...
单项选择题 依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()。
单项选择题 把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为()。
单项选择题 问题是给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。
单项选择题 一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。
单项选择题 心理定势对解决问题具有()。
单项选择题 ()是指学生借以获得信息,做出计划和解决问题的心理过程。
单项选择题 对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()的问题。
单项选择题 下列属于问题解决的是()。
单项选择题 ()是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态...
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单项选择题 ()即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。