教育心理学研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是（）。

填空题我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中少年期的年龄范围是（）。

填空题规则学习主要有两种学习方式，发现学习和（）。

填空题我国心理学家对学习的分类是（）、技能学习和行为规范的学习。

填空题教育心理学研究的系统是由学习过程，（）和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。

填空题我国心理学家在研究国外模式基础上，提出了问题解决的一般认识过程模式，这一过程分为发现问题，（）提出假设和体验假设。

填空题教育心理学是应用心理学的一种，是（）的交叉学科。

填空题元认知控制包括计划策略、（）和调节策略。

填空题影响迁移的主要因素有相似性、（）和学习的心向与定式。

单项选择题如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（）

A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B．规定每周看电视得适当时
C．惩罚孩子过分喜欢看的行为
D．只有按时完成家庭作业后才能看电视

单项选择题数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）

A．牢记住题目内容　
B．很好地完成对心理问题地表征
C．有效地监控解题过程　
D．熟练地使用计算技能