判断题中国古代的庄子是内发论的代表。
判断题实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。
判断题布鲁纳提出了著名的掌握学习理论,即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。
问答题简述教育与生产力的关系。
判断题客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。