1)、加强组织领导。 2)、健全学校德育管理系统。 3)、提高管理者的素质。 4)、加强校园文化建设。 5)、改革学生的德育评价制度。 6)、充分发挥校外资源的影响作用
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判断题选择谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的基础()
判断题一般来说,各种教学法既有启发性质,是一把“双刃剑”()
判断题过程中应少讲道德的“享用”功能()
判断题班主任必须适应学生个性,而不能让学生适应自己的个性。