循序渐进的原则是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展的顺序进行，使学生系统的掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。贯彻循序渐进性教学原则的基本要求是按教材的系统性进行教学。注意主要矛盾，解决重点与难点的教学，由浅入深、、由易到难、由简到繁。
问答题什么是体态语言？它有什么特点？
问答题教师的教育专业素养包含的内容是什么？
判断题教学评价的指导思想就是选拔适合教学的学生（）
判断题发现教学法就是让学生寻求人类尚未知晓的事情（）
判断题选择谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的基础（）
判断题一般来说，各种教学法既有启发性质，是一把“双刃剑”（）
判断题过程中应少讲道德的“享用”功能（）
判断题班主任必须适应学生个性，而不能让学生适应自己的个性。
判断题教学方法是教师为完成教学任务而采取的方法（）
判断题机智地对学生的正确行为给与肯定，对学生的错误行为给予否定，都属于强化的技能的运用（）
