填空题群体动力表现为群体凝聚力、群体规范、课堂气氛以及课堂里的（）。
填空题品德的心理结构包括道德认识、道德情感和（）。
填空题具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。
填空题加涅提出了五种学习结果的分类，它们分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和（）。
填空题经验类化理论强调（）的经验或原理在迁移中的作用。
