填空题个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到()的过程。
填空题加里培林将心智动作的形成分成五个阶段:一是动作的定向阶段,二是物质与物质化阶段。三是出声的外部言语动作阶段,四是不出声的外部言语动作阶段,五是()。
填空题个人能用言语进行直接陈述的知识属于()知识。
填空题非测验的评价技术有案卷分析、观察和()。
填空题布鲁纳认为,学习包括获得、转化和()三个过程。
填空题1948年,世界卫生组织指出,健康应包括生理、心理和()等几方面。
单项选择题智力技能的操作对象是()。
A.身体的运动系统 B.大脑 C.符号化观念 D.具体的物体
单项选择题曾经被一条大狗咬过的人,看见非常小的狗也可能产生恐惧。这是()。
A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激获得 D.刺激消退
单项选择题在学习“鸟”的概念时,老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。这使用的是()。
A.正例 B.反例 C.变式 D.概括
单项选择题在心理发展的进程中,同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度.这是心理发展的——特征()。
A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.差异性