填空题学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识制定的有关学习过程的复杂的方案称为()。
填空题现代的迁移理论有两种观点,一种强调()在迁移中的作用,第二种强调外界环境与主体的相互作用对迁移的作用。
填空题学习环境、学习努力和心境等的管理属于()策略。
填空题动机具有三种功能:激活功能、指向功能和()。
填空题在有几种可能解答的问题情境中.有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少。这种认知方式称为()认知方式。
填空题在操作性条件作用中,惩罚是通过厌恶刺激的呈现来()反应在将来发生的概率。
填空题皮亚杰把从婴儿到青春期的认知发展分成四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、()阶段和形式运算阶段。
填空题布鲁纳l944年将教育心理学十几年来的成果总结为主动性研究、反思性研究、()和社会文化研究四个方面。
填空题心理辅导的基本目标是()。
填空题与操作技能相比,心智技能的对象具有观念性,执行具有内潜性,结构具有()