说明法是通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。 小学德育过程中运用这一方法的基本要求有： (1) 明确的目的性 (2) 富有知识性、趣味性。 (3) 注意时机 (4) 以诚待人。
问答题课堂教学中如何对学生进行成功体验激励？
问答题教学应如何运用记忆规律促进学生的知识保持？
问答题什么是自我意识？简述自我意识发展的过程。
判断题教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。
判断题教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
判断题多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。
判断题运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。
判断题教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。
判断题当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。
判断题范例导入多用在德育课和技能操作课的教学中。
