树立正确的职业理想是实现人生价值的起点和前提。

判断题历史上存在的各种各样的职业，都具备职业道德价值。

判断题道德上有一定的经济关系决定的。因此，当经济关系变更以后，对应的道德会马上消失。

判断题教师培养人才的周期比较短，一般以学年为单位。

判断题只要有学生的地方，就是教师工作的场所。

单项选择题下列不属于教师教育教学能力素养的是（）

A.世界现
B.价值观
C.语言表达能力
D.团队合作能力

单项选择题下列不属于内化素养的是（）

A.世界观
B.价值观
C.人生现
D.计算机和外语水平

单项选择题“教师的授课应严格执行教学计划，科学组织课堂教学做到课前认真备课，课后耐心辅导”是学校规章制度的（）

A.组织纪律
B.教学纪律
C.劳动纪律
D.群众纪律

单项选择题下列选项中，关于教师职业道德的认识不正确的项是（）

A.教师职业道德较之于其他职业道德有更高的要求
B.教师职业道德有着不同于其他职业道德的特点
C.不同社会发展阶段的教师职业道德具有相同的原则和要求
D.孔子提出平等施教，对学生一视同仁的思想

单项选择题人才资质主要取决于教育，教育职能的实现，又主要取决于（）

A.教师的劳动
B.学校
C.学生的劳动
D.社会

单项选择题在教师专业发展活动中，为不断了解活动进行的状况，调节活动过程，保证活动目标的实现而进行的评价是（）

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.终结性评价

单项选择题下列关于教师专业发展学校发展错误的是（）

A.是一种新的教师教育模式
B.最初是由美国提出并实施的
C.是建立一所新学校
D.简称PDS

单项选择题教师对学生严格要求遵循的原则不包括（）

A.言而有理
B.严而有方
C.严而有度
D.严而有宽

单项选择题学校规章制度的主要内容不包括（）

A.组织纪律
B.群众纪律
C.劳动纪律
D.人际纪律

单项选择题理想的特点是（）

A.客观必然性、社会性、阶级性
B.偶然性、社会性、阶级性
C.客观必然性、发展性、社会性
D.发展性、社会性、阶级性

单项选择题道德的共同性不包括（）

A.道德具有特殊的规范性
B.道德具有广泛的渗透性
C.道德具有不稳定性
D.道德具有显著的实践性