A.朗读——声情并茂B.描述——绘声绘色C.比喻——贴切精彩D.故事——趣味盎然E.演讲——群情激奋借助语言创……

多项选择题当前，情感态度与价值观的培养要特别强调以下两点（）。

A.教师要重视知识的传授和能力的培养
B.教师要有“育人”的意识
C.教师要重视学习过程和学习方法的引导
D.教师要掌握情感态度与价值观培养的规律和特点
E.教师要注重自己的人格魅力

多项选择题教师在预设时要认真考虑以下几个问题？（）

A.学生的人际关系、家庭背景和性别构成
B.学生是否已经具备了学习新知识所必需的知识和技能
C.通过预习，学生是否已经了解了课文中的有关内容，有多少人了解，了解了多少，达到什么程度
D.哪些知识是重点、难点，需要教师在课堂上点拨和引导
E.哪些内容会引发学生的兴趣和思维，成为课堂的兴奋点

多项选择题学生在课堂上的学习权利主要表现在（）。

A.作为平等的一员参与课堂教学并受到平等对待的自由和权利
B.独立思考、个性化理解、自由表达的自由和权利
C.质问、怀疑、批判教师观点或教材观点及其它权威的自由和权利
D.不读书、不思考、不发言、不合作的自由和权利
E.因为自己见解的独特性或不完善性乃至片面性，免于精神或肉体处罚以及不公平评价或对待的自由和权利

多项选择题生成是新课程课堂教学的一个亮点，它体现了课堂的（）。

A.丰富性
B.开放性
C.多变化
D.复杂性
E.规定性

多项选择题新课程背景下的教学不再以本为本，把教材作为“圣经”解读，而是十分注重（）。

A.书本知识向生活的回归
B.书本知识向儿童经验的回归
C.随意解读教材
D.置教材于不顾
E.对书本意义的多样化解读