A.作为平等的一员参与课堂教学并受到平等对待的自由和权利B.独立思考、个性化理解、自由表达的自由和权利C.质问、怀疑、批判教师观点或教材观点及其它权威的自由和权利D.不读书、不思考、不发言、不合作的自由和权利E.因为自己见解的独特性或不完善性乃至片面性,免于精神或肉体处罚以及不公平评价或对待的自由和权利
多项选择题生成是新课程课堂教学的一个亮点,它体现了课堂的()。
A.丰富性B.开放性C.多变化D.复杂性E.规定性
多项选择题新课程背景下的教学不再以本为本,把教材作为“圣经”解读,而是十分注重()。
A.书本知识向生活的回归B.书本知识向儿童经验的回归C.随意解读教材D.置教材于不顾E.对书本意义的多样化解读
多项选择题新课程倡导内在发展,强调通过知识的学习培养学生的()。
A.顺从意识B.怀疑意识C.批判意识D.表现意识E.探究意识
单项选择题教师对学生的态度的核心是对学生的()。
A.鼓励和帮助B.指导和鼓励C.表扬和批评D.关爱和尊重
单项选择题“接知如接枝”是哪位教育家的精辟比喻。()
A.陶行知B.叶圣陶C.斯第多惠D.夸美纽斯