判断题古代西方,艺术教育的目的并不在艺术教育本身。
判断题艺术教育是实施美育的重要途径。
判断题组织集体韵律活动主要以律动、舞蹈为主。
判断题涂鸦并不是乱涂乱画。
判断题小班幼儿手工活动处于有目的活动期。
判断题中班幼儿戏剧性综合艺术活动具有合作性、表演性的特点。
判断题幼儿艺术教育必须与幼儿美育相结合。
判断题艺术教育能促进幼儿语言的发展。
判断题艺术是观察的升华,想象来源于生活中的观察与感受。
多项选择题幼儿音乐教育活动按照具体内容的不同,通常可分为()。
A.歌唱教学活动B.韵律教学活动C.音乐欣赏教学活动D.打击乐器演奏教学活动
多项选择题对幼儿来说,艺术性歌唱主要体现在两个方面()。
A.用自然、美好的声音歌唱B.用有感情的声音歌唱C.以游戏的形式歌唱D.边玩边唱
多项选择题幼儿戏剧的特点包括()。
A.游戏性和表演性B.单纯、有趣的戏剧冲突C.动作华、形象化的语言D.复杂的故事情节
多项选择题奥尔夫音乐欣赏对教师的要求()。
A.创造良好的音乐欣赏环境,激发幼儿从不同角度感受音乐B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法C.注重因材施教,有计划地指导D.因势利导,激发幼儿的创造性想象
多项选择题幼儿绘画能力的发展经历的三个不同阶段:()。
A.涂鸦期B.象征期C.图式期D.控制期
多项选择题小班游戏化综合艺术活动的目标领域主要包括()三个领域。
A.健康B.美术C.音乐D.文学