1、听课年月日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等。 2、教学过程。包括教学环节和教学内容以及教学是采用的方法。 3、各个教学环节的时间安排。 4、学生活动清况。 5、教学效果。
问答题简述教师会诊。
问答题简述发展性教师管理的弊端。
问答题综合起来，关于有效教学，我们可以形成哪些关键性认识？
问答题什么样的课是一堂好课？
问答题我国新的课程教学评价的价值取向体现在哪几方面？
问答题简述有效教学评价的对象。
问答题为什么要进行教师合作？
问答题简述实施有效教学评价达到的目的。
问答题简述教学评价的强化学习能力。
问答题简述教学评价的反馈指导功能。
问答题简述教学评价的管理功能。
问答题简述教学智慧的含义。
问答题简述探究教学策略的有效性。
问答题什么是探究教学策略？
问答题分析建构主义教学策略的有效性。
