(1)适度性原则 (2)一贯性和一致性相结合的原则 (3)专门的教育活动和渗透教育相结合的原则 (4)正面教育和个别行为矫正相结合的原则 (5)认知、情感和行为相结合的原则
问答题教与学相互作用的过程是个系统过程,该系统包含哪些要素?
问答题幼儿园教育的性质是什么?
问答题幼儿园保育与教育的主要目标是什么?
问答题幼儿园教师的教育监控能力是教师综合素质的具体体现,主要包括几个方面?
问答题如果在幼儿园户外活动时,幼儿不小心碰伤应该做哪些工作?
问答题活动区材料投放的原则有哪些?
问答题《指南》实施基本原则有哪些?
问答题幼儿是如何影响课程的实施过程的?
问答题幼儿园课程内容由哪些组成部分?
问答题简述幼儿园语言的目标。
问答题3—4岁幼儿应具备哪些文明的语言习惯?
问答题幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全?
问答题幼儿教师管理能力有哪些方面?
问答题简述幼儿园定制食谱的原则。
问答题如果在玩玩具时,有两个幼儿在抢玩具,如何处理呢?