(1)关注幼儿学习与发展的整体性; (2)尊重幼儿发展的个体差异; (3)理解幼儿的学习方式和特点; (4)重视幼儿的学习品质。
问答题幼儿是如何影响课程的实施过程的?
问答题幼儿园课程内容由哪些组成部分?
问答题简述幼儿园语言的目标。
问答题3—4岁幼儿应具备哪些文明的语言习惯?
问答题幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全?
问答题幼儿教师管理能力有哪些方面?
问答题简述幼儿园定制食谱的原则。
问答题如果在玩玩具时,有两个幼儿在抢玩具,如何处理呢?
问答题简答自制教玩具的意义。
问答题保证游戏活动的安全,需要注意的事项有哪些?
问答题幼儿离园一月以上或者外出返回时幼儿园要怎么预防传染病?
问答题4—5岁幼儿具有哪些适应能力?
问答题蒙台梭利教育理论的要点有哪些?
问答题简述家园共育的意义。
问答题谈谈环境创设对幼儿的重要性?