(1)是针对比赛中可能出现的情况或问题进行实战的反复练习,为运动员参加比赛做好适应性准备。 (2)对手特点的模拟;时差的模拟;观众影响的模拟;气候条件的模拟。
问答题怎样通过归因训练和教育提高青少年学生的成就动机?
问答题解释倒U假说理论。
问答题体育课堂教学心理气氛优化的条件是什么?
问答题什么是焦虑?如何在体育学习中调控焦虑?
问答题运动员赛前心理准备的内容包括哪些?
问答题你认为运动天才者必备有哪些条件?
问答题简述运动员赛前状态的种类。
问答题表象在体育中的作用有哪些?
问答题如何进行情绪状态的调节。
问答题如何进行体育兴趣的培养?
问答题简述心理学发展概况?
问答题体育差生体育学习成绩不理想的心理原因?
问答题如何培养与激发学生的体育运动动机?
单项选择题倒U型假说认为操作效率最高时动机水平应处在()
A.最高 B.中等 C.最低 D.不能确定
单项选择题不良体育态度的转变经历中要经过三个阶段,其中不包括的是()
A.服从 B.认同 C.内化 D.期望