判断题科学探究的过程中，要允许学生存有己见。
判断题只要学生参与了强调动手的学习活动，就能保证学习是探究性的。
判断题专业知识主要包括学科知识和教育知识。
判断题现代的评价是发展性评价，以评价促进学生学习和发展。
判断题科学具有解释功能和预测功能。
