判断题培养具有21世纪能力素质的创新人才是信息技术与课程整合的目标
判断题内化的心理操作能力是思维加工能力。
判断题空间思维的主要特征是既要从整体上去把握事物的基本属性，又要从整体上去把握事物之间的空间位置、组合次序及相互作用关系等结构特征。
判断题乔姆斯基关于婴儿先天存在“语言获得机制”的论点是思辨的产物。
判断题文学艺术界强调基于表象思维，直觉思维、逻辑思维具有跳跃性
