问答题如何对教学媒体进行设计?
问答题教育传播媒体具有哪些特性?
问答题教育信息具有哪些特性?
问答题教育传播经历了几个重要发展阶段?
问答题非语言符号有哪些功能?
问答题何为教育传播环境?它包括哪些因素?
问答题构建教育传播模式应遵循的原则是什么?
问答题教育传播过程中非语言符号有哪些运用原则?
问答题教育传播过程设计有哪些要素构成?
问答题教育传播具有哪些特点?
问答题教育传播过程包括哪几个阶段?
单项选择题提出”媒介是人体延伸”观点的传播学家是()。
A.麦克卢汉 B.赖特C.卢因 D.施拉姆
单项选择题我国教育传播学建立于()。
A.20世纪70年代B.20世纪80年代C.20世纪90年代D.21世纪初
单项选择题香农——韦弗传播模式较之于拉斯韦尔的5W 模式多了一个()。
A.编码B.译码C.信息D.反馈
单项选择题首先提出”把关人”概念的是()。
A.拉斯韦尔B.赖特C.卢因D.麦克卢汉