（1）呈现力，表现媒体呈现事物信息的能力。（2）重现力，是媒体的另一种重要特性，对信息的重现能力。（3）传送力，指媒体把信息同时传送到接收者的空间范围。（4）可控性，指使用者对媒体操纵控制的难易程度。（5）参与性，指利用媒体开展教学活动时，学习者参与活动的机会。
问答题教育信息具有哪些特性？
问答题教育传播经历了几个重要发展阶段？
问答题非语言符号有哪些功能？
问答题何为教育传播环境？它包括哪些因素？
问答题构建教育传播模式应遵循的原则是什么？
