1.个别化原则2.循序性原则3.分散性原则4.针对性原则5.心理教育原则
问答题简述学习障碍儿童的教学策略。
问答题简述学习障碍儿童的教学方法。
问答题简述学习障碍儿童的课堂管理。
问答题简述改革开放以来特殊教育的发展。
问答题简述新中国特殊教育发展时期的特点。