学习障碍儿童的教育多采用普通班、咨询模式和巡回教学模式。学习障碍儿童的教学过程分为三个步骤进行：1.确定教学和训练目标；2.明确训练的心理过程；2.进行评估和测定，巩固教学效果。
问答题简述学习障碍儿童的教学原则。
问答题简述学习障碍儿童的教学策略。
问答题简述学习障碍儿童的教学方法。
问答题简述学习障碍儿童的课堂管理。
问答题简述改革开放以来特殊教育的发展。
