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问答题

简答题 简述小学数学教学中运用计算机进行辅助教学的误区及应对的策略。

【参考答案】

误区:以“电子板书”代替“黑板板书”;认为采用计算机辅助教学就是现代化教学,就是一堂好课;挤占了儿童思考的时间。
应对策略:要从思想上认识到CAI不是万能的,作用是有限的;从数学内容本身出发考虑是否选择CAI技术;弄清CAI技术与教学的关系是前者为后者服务,而不是相反。

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