A.民族主义教育价值观B.多元主义教育价值观C.国家主义教育价值观D.世界主义教育价值观
单项选择题课程研究方法论的未来发展趋势是()。
A.质的研究占主导B.量的研究占主导C.实践研究占主导D.质的研究与量的研究整合
单项选择题课程研究内容的未来方向应当指向于“课程开发”研究与“课程理解”研究的()。
A.分化B.统一C.替代D.整合
单项选择题过程取向的评价在本质上受() 所支配。
A.实践理性B.技术理性C.解放理性D.工具理性
单项选择题以“评价”取代“考试”“测验”两个术语,属于()。
A.第一代评价B.第二代评价C.第三代评价D.第四代评价
单项选择题力图把复杂的教育现象简化为数量,进而从数量的分析与比较中,推断某一评价对象的成效,属于()。
A.内部人员评价B.外部人员评价C.量的评价D.质的评价