A.品牌属性定位混乱，缺乏个性B.品牌核心价值概念模糊C.品牌管理缺乏系统性、创新性D.品牌管理缺乏战略意识目……

多项选择题以下选项中，能体现品牌核心价值定位的宣传有哪些？（）

A.“钻石恒久远，一颗永流传”彰显戴比尔斯的钻石形象高贵永恒
B.“钻石恒久远，一颗永流传”彰显蒂芙尼的钻石形象高贵永恒
C.“设计好自然生意好”，蒂芙尼偏重设计的品牌形象让人信赖
D.“独一无二”的诉求有些苍白，但与BVLGARI的追求非常协调

多项选择题以下哪些行为符合职业道德的要求？（）

A.从业人员要遵守纪律和法律
B.从业人员对有钱有权的顾客更加热情
C.从业人员应该提高自身素质，发扬艰苦创业的精神，厉行节约，反对浪费
D.从业人员为挣外快，窃取公司珠宝设计的素描图，偷偷转卖给其他珠宝公司

多项选择题根据职业素质内容的分类，以下哪些方面会影响职业活动的倾向和目的？（）

A.职业需要
B.职业理想
C.人的体质
D.职业价值观

多项选择题新形势下社会主义商业职业道德的特点有哪些？（）

A.向消费者提供货真价实的珠宝首饰成为优质服务的前提条件
B.商业信誉成为竞争取胜之本
C.合理的价格、准确的计量成为公平交易的关键问题
D.廉洁奉公成为忠于职守的重要内容

多项选择题珠宝首饰营业员职业道德的具体内容有哪些？（）

A.热爱本职、忠于职守
B.遵纪守法、廉洁奉公
C.公平买卖，文明经商
D.接待顾客、真诚守信

多项选择题某珠宝加盟店的经营者为谋取私利，在加盟店中私自销售假冒大牌的珠宝饰品，这种行为与以下哪些珠宝首饰营业员职业道德的具体内容相违背？（）

A.遵纪守法、廉洁奉公
B.礼貌待客、热情服务
C.公平买卖，文明经商
D.接待顾客、真诚守信

多项选择题以下关于职业素质基本特征的说法，正确的有哪些？（）

A.现代社会职业岗位的要求具有复杂性，它对从业者职业素质的要求仅仅是要有好的专业技能方面的素质
B.职业素质是一个人从事职业活动的基础
C.职业素质是一个人接受知识、技术、能力的教育和培养，并通过实践磨炼后内化、积淀和升华的结果
D.职业素质一旦形成，便具有相对稳定性。这种稳定性是从业者做好本职工作的基本条件和保证

多项选择题根据职业素质内容的分类，以下哪些方面会体现员工的整体形象和面貌？（）

A.性格
B.气质
C.风度
D.智力

多项选择题珠宝首饰的摆放与消费心理密切相关，以下基于此的说法中正确的有哪些？（）

A.对大多数中、小件珠宝首饰的摆布高度一般不应低于0.8m
B.据相关研究表明，顾客进店后无意环视的高度约为0.7~1.7m，上下幅度约为1m左右，同时与人的视线本身大约成30°角以内摆放的珠宝首饰最容易被顾客感受到
C.以一般人的身高为标准，从腹部到头顶的高度范围内，是珠宝首饰摆布最为理想的有效高度
D.在摆布大件珠宝首饰时，商家应把珠宝首饰摆放在高于地面6~12cm的地床上

多项选择题语言是销售的关键武器，营业员如何在销售中正确运用语言的艺术？（）

A.学会说不：销售过程中，适当的让步是销售的有力手段，营业员要一边让步，一边说“不”，使让步的幅度和可能性越来越小
B.说话有分寸：在向顾客做出承诺之时，即使是非常有把握的事，也应尽量给自己留有余地，以防万一
C.专业术语：在珠宝销售过程中，营业员运用越多的专业术语越好
D.精神状态：珠宝销售人员由于工作不定时，很容易得胃病。我们建议销售员抓紧时间进食，少食多餐

多项选择题珠宝首饰营业员在服务顾客时，以下哪些行为举止是不当的？（）

A.在上班时间营业员在办公区域饮食进餐
B.不在工作时间与同事闲聊
C.不论对待什么样的顾客，营业员都应诚心诚意地笑脸相迎
D.在于顾客沟通过程中产生误会，与顾客顶嘴吵架

多项选择题营业员在拿递珠宝首饰的过程中需要注意什么？（）

A.动作敏捷
B.轻拿轻放
C.突出首饰特点
D.按需取货

多项选择题珠宝首饰摆布顺序、空间利用与消费心理密切相关，基于此以下说法中哪些是正确的？（）

A.专业性强、购买频率高的珠宝首饰，应摆放在楼上或珠宝店深处
B.按照一般顾客行走的习惯，珠宝首饰摆布时，以顺时针顺序为好
C.在进出口分道的珠宝店，较重、易碎、怕压的珠宝首饰摆放在出口附近
D.按照一般顾客行走的习惯，珠宝首饰摆布时，以逆时针顺序为好

多项选择题以下陈设方法中哪些属于展览陈列的方法？（）

A.依材料分类陈列
B.依种类分类陈列
C.线型陈列法
D.特写陈列法

多项选择题顾客购买珠宝的过程中，心理活动的全过程包括认识过程、情绪过程和意志过程，以下关于它们的说法正确的有哪些？（）

A.认识过程是顾客购买行为的基础，是心理活动三个过程中的基本过程
B.情绪过程是顾客购买行为的基础，是心理活动三个过程中的基本过程
C.情绪过程一般表现为积极的情绪、消极的情绪和双重的情绪
D.意志过程的特点是对人的行动起到发动和制止两个方面的调节作用