A.毕业答辩B.视频拍摄C.设计写作D.毕业实习
单项选择题毕业设计(论文)中检查是高职院校通过三级质量监控体系对学生毕业设计(论文)完成质量、研究进度的()轮监控手段。
A.第一B.第二C.第三D.第四
单项选择题开题报告中所列举的参考文献应主要体现课题核心内容是否具备了研究课题的()。
A.基础条件B.基本方法C.基本思想D.基本要求
单项选择题针对不同专业特点,不同选题要求,在开题报告中需要给出课题完成后的()
A.预期效果B.效果C.结果D.成果
单项选择题论证、开题为毕业设计的()阶段。
单项选择题根据业设计课题难易程,以选题、调研、收集资料为毕业设计的()阶段。
单项选择题开题报告是毕业设计()后进行文献资料检索、归纳与利用、可行性评估方案制定、进度安排等工作的一个阶段性考核。
A.选题B.开题C.写作D.中期检查
单项选择题在毕业设计(论文)工作布置后,每位学生都应遵循选题的(),在规定的时间内把选题方向确定下来。
A.时间B.要求C.方向D.基本原则
单项选择题()应在师的指导下进行充分论证,集思广益、完善选题方案,优化选题设计,确保正确合理地选题。
A.选题B.毕业设计C.视频D.毕业论文
单项选择题选题需要提交()集体讨论以确保毕业设计(论文)题目具有深度和广度,实施的可行性及题目结果的可预测性。
A.班级B.指导教师C.学校D.系部
单项选择题选择学生()的毕业设计(论文)题目,有利于调动主观能动性。
A.有需要B.有好处C.有能力D.感兴趣
单项选择题一些学生毕业之前已与用人单位签订合同,可结合()要求选题,更有实际意义,学生毕业上岗能尽快进入角色。
A.学校B.老师C.就业信息D.用人单位
单项选择题从一些()发布信息中,教师和学生可以接过来一起设计研究,使学生受到锻炼,同时了解市场经济规律。
A.公共网站B.学校网页C.政府网站D.技术市场
单项选择题学生可以从()承担的科研项目中选题,参加部分设计任务,这样有利于培养学生的科研能力。
A.同学B.实习单位C.教师D.科研院所
单项选择题项目设计类的毕业设计的目的在于将()转化为技术实现,或是为科研成果转化打下基础。
A.理论B.已有观念C.技术原理D.科学原理
单项选择题实践性原则是指选题要体现培养学生()的功能。
A.学习能力B.思维能力C.实践能力D.理论能力