从一些（）发布信息中，教师和学生可以接过来一起设计研究，使学生受到锻炼，同时了解市场经济规律。

单项选择题学生可以从（）承担的科研项目中选题，参加部分设计任务，这样有利于培养学生的科研能力。

A.同学
B.实习单位
C.教师
D.科研院所

单项选择题项目设计类的毕业设计的目的在于将（）转化为技术实现，或是为科研成果转化打下基础。

A.理论
B.已有观念
C.技术原理
D.科学原理

单项选择题实践性原则是指选题要体现培养学生（）的功能。

A.学习能力
B.思维能力
C.实践能力
D.理论能力

单项选择题创新可以是对（）的观点、材料、研究方法提出质疑，能够启发人们重新思考问题。

A.老师
B.同事
C.已有
D.教材

单项选择题选题创新性原则重在（）和技术创新，要求毕业设计（论文）能体现设计者的新观点、新方法、新手段。

A.方法
B.理念
C.学术
D.程序

单项选择题价值性原则是指选题要在技术、经济和社会发展上具有一定的（）

A.理论价值
B.实用价值
C.实践价值
D.社会价值

单项选择题选题不宜选择与（）脱节，难以获取参考资料的课题，同时也不宜选择学生兴趣度不高的课题。

A.实习单位
B.所学专业
C.老师要求
D.学院要求

单项选择题选题时每个学生都要对自己的（）作全面的权衡和了解。

A.能力
B.主客观条件
C.方法
D.工具

单项选择题更换毕业设计（论文）选题须提出（），填写更改选题申请单。

A.要求
B.申请
C.意见
D.理由

单项选择题在进入毕业设计（论文）开题（），必须全部落实选题。

A.之前
B.之后
C.过程中
D.之时