A.人类发展生态学；大系统B.人类发展生态学；小系统C.文化学；外系统D.环境理论；中间系统“不存在一种最好的……

单项选择题下列对陈鹤琴课程错误的描述有（）

A.提出“五指课程”
B.以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容
C.以“做中教、做中学”为课程实施的方法
D.强调教师的直接教学作用

单项选择题“数学是知识的建构”——符合这一观点的有关数学教育的理论在教育实践中会强调（）的作用

A.家庭作业
B.幼儿的生活情景
C.集体游戏
D.直接教学的作用

单项选择题根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容——这是按照（）组织幼儿园课程内容。

A.横向组织
B.心理顺序
C.纵向组织
D.逻辑顺序

多项选择题从学科（领域）维度界定课程，意味着（）

A.将课程看作是教学科目
B.课程表现为课程标准、教学大纲和教科书
C.注重学科科学体系学习
D.课程也叫生活课程、儿童中心课程

多项选择题课程编制的目标模式的心理学基础是（）

A.现代儿童发展心理学
B.认知心理学
C.行为主义理论
D.成熟理论