案例分析题

有些科学家欲从污染的土壤中分离筛选出能够高效降解原油的菌株进行大规模培养并应用。

通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、（）和（）。

填空题纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即（）和（）。

填空题在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以（）为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于（）培养基。筛选过程中，虽然土壤中微生物含量非常丰富，但在此培养基上长出的微生物菌落非常少，甚至有时一个培养皿中一个菌落都没有，这是因为（）。

填空题土壤中分解尿素的细菌能够合成脲酶，分离该类细菌的培养基应以（）为唯一氮源，计数时一般选择菌落数在（）范围的平板进行计数，统计的结果往往比活菌实际数目（），其原因是（）。一般说来，在一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征，这些特征包括菌落的（）等（至少答出两个方面）。

填空题由于开矿对该草原土壤造成了铜污染。由图3可以看出，土壤Cu污染和CO2浓度升高对土壤脲酶的活性的影响分别是（）。

填空题图2中若蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这说明生态系统具有（）稳定性；若草固定的总能量为6.2×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是l.3×108kJ，则人最多能获得的能量为（）kJ。若蛇取食鼠的比例由1 4调整到1 2，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重每增加1kg，人比原来增重（）kg（能量传递效率按20%计算）。

填空题图1中第（）年该生物的种群密度最低，第16—20年该生物种群数量将呈（）型曲线增长。

填空题涂布培养四天后，可通过观察（）的形态特征来统计土壤中自身固氮菌的种类。

填空题在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是（）。

填空题要从土壤样品中分离出自生固氮菌，在获得土壤浸出悬液后，可以采用稀释涂布平板法将菌液涂布于（）培养基上进行筛选。

填空题在配制含琼脂的培养基和倒平板的过程中，下列选项不需要的是（）（填序号） ①酒精灯②接种环③高压蒸汽灭菌锅④棉塞

填空题为了观察硝化细菌菌落的大小、隆起程度、（）等菌落特征，可用稀释涂布平板法在固体培养基表面获得单个菌落，进行涂布平板操作前，要对涂布器进行灭菌，一般做法是先将涂布器浸在盛有酒精的烧杯中，然后（）。

填空题为了分离到氨氮去除率高的硝化细菌，用于筛选时的培养基成分需要调整，即（）；同时，要注意控制（）、（）和pH等培养条件。

填空题硝化细菌基本培养基的成分中，提供氮源的物质是（），既能提供碳源又能够调节pH的物质是（）。该培养基与培养大肠杆菌的培养基相比，营养成分上最显著的区别是（）。

填空题硝化细菌能够利用（）的反应中所释放的化学能，将二氧化碳和水合成为糖类，这种合成作用叫做（）。

填空题该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液的（）的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高（）的利用率。