A.反复运动计数，巩固对数的实际含义的理解B.相邻两个数之间的转换揭示和突出了自然数列的本质关系C.促进幼儿思……

多项选择题教幼儿认识10以内基数及其实际含义的基本方法为（）。

A.教幼儿学习点数后说出总数
B.用比较两个相邻的数结合数的形成的方法认识10以内数
C.相邻两个数的比较和转换
D.按范例数量取物和按数取物
E.运用各种感官感知数量

多项选择题影响幼儿计数能力的因素有（）。

A.教育及文化背景
B.计数的对象或计数方式
C.计数活动的方式
D.计数对象的持续与相继呈现方式

多项选择题幼小儿童掌握计数的过程包括（）。

A.口头说数
B.按物点数
C.对应数数
D.说出总数

多项选择题计数活动是一种操作活动，具备的特征包括（）。

A.有目的
B.有组织
C.有手段
D.有结果

多项选择题数的组成实质是数群与子群间存在三种关系，包括（）。

A.包含关系
B.等量关系
C.互补关系
D.互换关系