（1）作风正派，心理健康，为人师表。 （2）热爱学生，善于学生，家长，任课老师沟通。 （3）爱岗敬业，较强组织引导教育管理能力。
问答题班主任如何做好后进生的教育转化工作？
问答题班主任的工作内容和方法是什么？
问答题班主任的任务和职责是什么？
问答题班集体形成的条件有哪些？（班主任如何组织培养班集体？）
问答题班级的教育意义。
