主要包括：了解研究学生，组织培养班集体，进行个别教育。 全面了解和研究学生，是有效班主任工作前提和基础；共同目标是班集体理想体现；班主任也要转化后进生工作，是个别教育的主要任务之一。
问答题班主任的任务和职责是什么？
问答题班集体形成的条件有哪些？（班主任如何组织培养班集体？）
问答题班级的教育意义。
问答题班集体的构成要素有哪些？
判断题在学生集体形成的初始阶段，主要任务是提出共同目标。
