自发性，相似性，封闭性，凝聚性，竞争性，权威性。 畅通性，盲目性，散漫型，排他性，可变性。
问答题《中小学班主任工作规定》中对班主任的素质要求的具体要求是什么？
问答题班主任如何做好后进生的教育转化工作？
问答题班主任的工作内容和方法是什么？
问答题班主任的任务和职责是什么？
问答题班集体形成的条件有哪些？（班主任如何组织培养班集体？）
