判断题评价者所收集的数据资料未经监护人的允许不能公开或者传播。
判断题评价资料的分析主要是找出幼儿在某个发展主体上的不良表现。
判断题任何从事质的幼儿发展评价的评价者在评价之前都会聚焦到某个主题或具体的问题上。
判断题评价更多地扮演为课程决策服务和促进幼儿发展的角色。
判断题对学前儿童进行相对评价有着一定的局限性，这种局限性源于标准的不确定性。
