判断题采用质的评价范式来收集的评价数据 资料，可以用量的一套思路和方法来进行分析。
判断题常模参考测验的内容一般比较精确、具体。
判断题幼儿发展评价不需要耗费任何资源。
判断题心理测试不能确定与描述不同幼儿个体间的差异。
判断题内差异评价是把被评价集合中选取一个或几个对象作为基准，然后把各个评价对象与客观标准相对比较进行价值判断。
