问答题小学数学概念的表述为什么要由低到高逐步要求？
问答题概念引入一般有哪些方法？
问答题抽象概括能力是如何影响学生对数学概念的学习的？
问答题为什么说学生原有认知结构中定义的清晰度和稳定性对学习新概念起着重要作用？
问答题谈谈小学生是如何通过概念形成的方式学习数学概念的。
问答题举例说明数学概念是发展正确思维的基础。
问答题运用属差式定义时要注意什么问题？
问答题为什么说数学概念具有理想化的特点？
名词解释什么是属差式定义; 属差式定义名词解释定义是什么?
名词解释什么是定义法; 定义法名词解释定义是什么?
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名词解释什么是种概念; 种概念名词解释定义是什么?
名词解释什么是概念的并列关系; 概念的并列关系名词解释定义是什么?
多项选择题以下关于百分数的说法正确的是（）。
A.百分数的分母必须是100B.百分数的内涵是一种分数，并且分母是100C.百分数与分数是矛盾关系D.分数的外延比百分数的外延大E.百分数和分数是同一关系
多项选择题等腰梯形的内涵包括（）。
A.四边形B.只有一组对边互相平行C.有一组对边相等D.只有一个角是锐角E.有一组邻边相等
