动作技能形成的标志是达到熟练操作,其主要特征有: (1)意识调控减弱,动作自动化。 (2)能利用细微线索。 (3)动觉反馈作用加强。 (4)形成动作程序的记忆图式。 (5)在不利条件下能维持正常操作水平。
问答题简要论述影响学习迁移的因素。
问答题促进陈述性知识学习的一般条件有哪些?
问答题程序教学和传统教学相比的优势在哪些方面?
问答题简述教育心理学研究的原则。
判断题布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念,他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。()
判断题所谓“严师出高徒”,教师最重要的角色是权威。()
判断题教育心理学是研究人的学习过程中各种行为的科学。()
判断题定势是指先于一种活动而指向于该种活动的心理准备状态。()
判断题高原现象一般发生在练习早期。()
填空题加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出______概念。
填空题概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质______对概念的界定。
填空题根据对竞争利弊的分析,我们认为,有利于集体主义的培养,也是学校教育所应该推崇的是______。
填空题心理健康教育的非指示性原则的提出者是______。
填空题最古老的迁移理论是______。
多项选择题教师在工作中具备的角色有()
A.学习的指导者和促进者 B.行为规范的示范者 C.心理辅导员 D.班集体活动的领导者 E.教育科研人员