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判断题

课程开发不受课程目标价值取向的影响。

【参考答案】

错误

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热门试题

判断题主要产生计划性和预期性教育影响的课程是隐性课程。

判断题我国现阶段的基础教育以地方政府办学为主，不允许社会力量参与办学。

判断题学校的产生标志着形式化和制度化教育的开始。

判断题智育就是传授学生基本的知识和技能。

判断题实施劳动技术教育有助于培养学生的创新精神和实践能力。

判断题人的全面发展的实现与生产力发展水平和社会制度的关系不大。

判断题如果没有自由发展，全面发展就可能成为平均发展和整齐划一的同质性发展。

判断题教育目的受社会客观历史条件的制约，但不受教育理念的制约。

判断题教育培养的是社会历史的创造者，而不是复制社会的客体。

判断题根据维果茨基的理论，有效的实践活动所提出的目标必须落在“最近发展区”内。

判断题人类文化只能借助物质载体保存和传承。

判断题教学组织形式的演变与生产力发展水平无关。

判断题一般而言，教育发展规模与速度总是与社会生产力发展水平成正比。

判断题虚拟教育的缺陷就是实体教育的优越性所在。

判断题在古代社会，学校教育与生产劳动是相分离的。