判断题学校的产生标志着形式化和制度化教育的开始。
判断题智育就是传授学生基本的知识和技能。
判断题实施劳动技术教育有助于培养学生的创新精神和实践能力。
判断题人的全面发展的实现与生产力发展水平和社会制度的关系不大。
判断题如果没有自由发展，全面发展就可能成为平均发展和整齐划一的同质性发展。
