A.教学起始点——观意B.教学关键点——品人C.教学着力点——表达D.教学困难点——细节记事体文本的设计策略要……

单项选择题记事体文本特质表述欠准确的一项是（）。

A.核心是人，记事为写人
B.不着力于人，内涵是事
C.结构清晰，情节明了
D.手法多样，细节鲜明

单项选择题写人体文本的设计策略要聚焦四个“点”，表述欠准确的一项是（）。

A.教学起始点——观意
B.教学关键点——立事
C.教学着力点——表达
D.教学困难点——细节

单项选择题下列选项中不属于写人体文本特点的是（）。

A.核心是人，记事为写人
B.表面是人，深层是事
C.手法多样，细节凸显
D.语言质朴，活泼生动

单项选择题下列选项中不属于叙事体文本特点的是（）。

A.内容的真实性
B.主题的含蓄性
C.选材的典型性
D.语言的优美性

填空题中年级要继续指导学生学习词句，同时在把握全篇的基础上，理解的重点逐步转移到（）上。