填空题意义段又称（），可由一个或几个自然段组成。
填空题小学生的默读能力可分为三个阶段，一是明显的嘴动阶段，二是潜在的嘴动阶段，三是（）阶段。
填空题段是介于句和篇之间的文章结构单位，有自然段和（）两种。
填空题中年级句子教学的重点集中在两方面：一是理解（），二是理解文章中起关键作用的句子。
判断题对于初学阅读的儿童来说，默读是理解课文不可或缺的重要手段。
