（）又称资历评价技术，是通过对评价人的个人背景、工作与生活经历进行分析来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法。

填空题知识按照来源不同，分为（）、（）

单项选择题（）是一种对管理能力测评的手段，又是训练管理者技能的一种有效方式

A.素质测评
B.人力开发
C.评价中心
D.人员测评

单项选择题职业发展使通过评估自身情况，从而为（）的实现与调整制定具体的步骤；

A.自我开发
B.生涯目标
C.社会贡献
D.个人事业目标

单项选择题岗位导向型的工作分析是指从（）调查入手进行的工作分析活动；

A.工作绩效
B.工作环境
C.工作任务
D.工作技能

单项选择题主考官往往因应聘人的某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（）

A.第一印象效应
B.近因效应
C.戴明效应
D.晕轮效应

单项选择题在测评与选拔标准体系的纵向结构中，最具体的是（）

A.测评内容
B.测评素质
C.测评目标
D.测评指标

单项选择题以下属于主观指标的是（）

A.出勤率
B.满意度
C.犯错误次数
D.销售量

单项选择题主要用以测评人际关系处理能力、情绪稳定性、情绪控制能力、随机应变能力、处理各种问题的技巧和方法的情境模拟活动是（）

A.管理游戏
B.角色扮演
C.评价中心
D.面试

单项选择题如果要考察应试者对知识的理解与充分运用能力，应到选择哪种类型的题目较为恰当（）

A.填空题
B.简答题
C.案例分析题
D.搭配题

单项选择题为了实现一个目标，给自己或他人制定计划，作出适当的人员派遣和资源配置的能力是指（）

A.规划和组织能力
B.分析能力
C.判断能力
D.决断能力

单项选择题个体的素质是在遗传、环境、个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变，因而具有一定的（）

A.基础性
B.内在性
C.可塑性
D.差异性

多项选择题在素质测评中，“科学的方法”可以是（）

A.问卷调查
B.抽样统计
C.典型分析
D.访谈调查
E.背景调查

多项选择题工作分析的结果形式为（）

A.工作分析表
B.工作说明书
C.资格说明书
D.职务说明书
E.工作描述

多项选择题面试具有以下哪些特点（）

A.对象的单一性
B.信息的复合性
C.交流的直接互动性
D.人员的随意性
E.判断的直接性

多项选择题人员测评于选拔标准体系的作用包括（）

A.把测评与选拔主体、客体、对象、方法和结果连为一体
B.有利于促进人员与工作岗位的物化连接
C.有利于提高测评与选拔的科学性和客观性
D.有利于统一观点和深化认识