问答题简述开放式提问与封闭式提问的区别。
判断题美国教育心理学家杰罗姆•西摩•布鲁纳曾经指出:人唯有凭借解决问题和发现问题的努力才能学到真正的发现方法。
判断题封闭式提问能节约时间,控制课堂教学内容的实施,但它强化了学生的开放性思维。
判断题开放式提问要求教师有一定的课堂把控能力,有相对难度,但它对学生的引导性和打开学生的思维有积极的意义。
判断题封闭式提问美术教师对于问题梯度的设置,教师给出的提问一般都不会太简单和直接,会留给学生一定的思维空间,并尽量引起学生的质疑、探究和发现,让学生在这个过程中获得有效知识和体验。