判断题教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。
判断题运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
判断题教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。
判断题学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
判断题教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。
